Kennt ihr den Trommelzauber? Nein?
Morice durfte in seiner Schule an der Projektwoche „Trommelzauber“ teilnehmen. Wir hatten erst bedenken, ob das wirklich etwas für ihn ist. Am ersten Tag war er auch traurig, weil er nicht so gut trommeln konnte und es sehr laut war. Aber am zweiten Tag wurde es schon besser, da die Krankenschwester ihm die Trommel vor dem Rollstuhl gebunden hatte. Damit konnte er ordentlich auf die Trommel hauen. Morice liebt Musik und er hatte sehr viel Spaß bei dem Einstudieren der Lieder.
Am Ende der Projektwoche führte dann die gesamte Grundschule bei schönsten Wetter auf dem Schulhof das Stück „die Zaubertrommel“ auf. Einige Lieder spielten sie alle gemeinsam und jeder Klasse hatte seinen Teil in der Geschichte. Die ersten Klassen waren Sterne und Morice war der Mond. Leider stand der Mond abseits, als die Sterne um die schlafenden Kinder gingen. Auch während der gesamten Aufführung stand Morice abseits, was uns heute noch einen Stich ins Herz versetzt. Ich wurde sogar von anderen Eltern angesprochen, weil die das auch nicht gut fanden. Ein Mond gehört in die Mitte, genauso wie ein Junge im Rollstuhl in die Mitte seiner Klassengemeinschaft gehört.
Genau solche Situationen zeigte die mangelhafte Inklusionsbereitschaft dieser Schule, darüber haben wir den eigenen Blog Beitrag „DIE IDEE DER INKLUSIVEN BESCHULUNG“ geschrieben.
Aber Morice hatte dennoch sehr viel Freude, er ging auf in der Musik. Und trotz seiner Muskelschwäche trommelte und klatschte er alle Lieder mit. Auch noch Tage und Wochen später, sang Morice die Lieder und trommelte auf seiner neuen großen Trommel, die er von ein Freund geschenkt bekommen hat. Es war für ihn ein sehr großes und schönes Erlebnis.
